Cuento infantil: El ratoncito Pérez – Etapa Infantil

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Muchos padres aún siguen la tradición de permitir que el niño coloque el primer diente debajo de la almohada cuando llega la hora de dormir para que el ratoncito Pérez acuda esa noche para llevárselo. Según la leyenda, mientras el niño está durmiendo, el Ratoncito Pérez se lleva el diente y en su lugar le deja un bonito regalo. Se trata de una tradición que tiene ya casi un siglo y que se basa en el cuento infantil “El ratoncito Pérez”, una versión de la historia francesa “El buen ratoncito” o “El hada de los dientes”. Sin duda, es un cuento excelente para contarle al pequeño cuando está a punto de perder su primer dientecito, para ayudarlo a enfrentar el miedo y la ansiedad que puede generar el proceso de dentición.

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El ratoncito Pérez, un cuento perfecto para cuando tu hijo está a punto de perder su primer diente

Pepito Pérez era un pequeño ratoncito de ciudad que vivía con su familia en un agujero de la pared en un gran edificio. El agujero no era muy grande pero era muy cómodo y desde su guarida la familia podía encontrar comida con mucha facilidad ya que vivían junto a una panadería y por las noches él y su padre iban a recoger harina y los restos de pan que encontraban.

Un día Pepito estaba en su casa y escuchó un gran alboroto en el piso superior. Como era curioso, trepó y trepó por las cañerías hasta la última planta. Al llegar descubrió algunos aparatos extraños que nunca había visto. Todo parecía indicar que aquel lugar cobraría vida muy pronto.

Al día siguiente, Pepito volvió a subir para conocer a los nuevos vecinos. Así descubrió que habían puesto una clínica dental.

A partir de entonces el ratoncito subía todos los días por la mañana y pasaba largas horas contemplando el trabajo del doctor de la clínica. Todos los días hacía lo mismo: subía y se quedaba mirando y aprendiendo. A veces incluso, apuntaba lo que podía en una pequeña libreta de cartón.

Así comenzó a conocer algunos secretos para aliviar el dolor de los dientes, y muy pronto comenzó a practicar aquellos conocimientos con su propia familia. A su madre le limpió muy bien los dientes y a su hermanita le curó un dolor de muelas usando un poco de la medicina de la clínica. Con el paso del tiempo, la fama del ratoncito Pérez se fue extendiendo entre los ratones, que venían de todas partes para que los curara.

MERCEDES GONZÁLEZ ARROGANTE-APRENDIZAJE CREATIVO GLASEIM – Qué ofrezco

Cuando una familia se encuentra en alguna de las situaciones expuestas a continuación, puede acudir a Aprendizaje Creativo Glaseim;
– Si un alumno suspende asignaturas.
– Si un alumno tiene problemas en su rendimiento académico.
– Si existen dificultades para comprender los contenidos de las asignaturas.
– Cuando dedican mucho tiempo a estudiar pero sus calificaciones no son proporcionales con el esfuerzo y las horas que dedican.
– Para mejorar las capacidades de los alumnos y desarrollar sus talentos, entre otras situaciones.
– En la situación de alumnos con altas capacidades.

En resumen, alumnos;

Con dificultades de aprendizaje.
Sin dificultades de aprendizaje.
Altas capacidades intelectuales.

Desde Aprendizaje Creativo Glaseim aporto a las familias y cualquier alumno que pueda acudir a mi centro;

Un Proyecto Educativo con una metodología educativa propia, especializada e innovadora, desde una perspectiva científica y creativa.
Programas personalizados adaptados a las necesidades individuales de cada alumno, con o sin dificultades de aprendizaje y alumnos con altas capacidades intelectuales.

Trabajo en grupos reducidos y a nivel individual, empleando recursos de calidad y en todas las asignaturas.

Seguimientos continuos de la evolución de los alumnos con sus familias.

** Sistema de Estimulación Neuro-Auditiva SENA (c) **

Indicado en los siguientes casos:

* Problemas de procesamiento auditivo.

*Para mejorar los procesos de lectoescritura y el lenguaje.

* Hiperaudición o audición dolorosa.

* Acúfenos (pitidos).

*Facilitar el aprendizaje y adquisición de diferentes idiomas.

Con el Sistema de Estimulación Neuro-Auditiva SENA (c), se obtienen múltiples beneficios, en el aprendizaje escolar, adquisición del lenguaje, procesos de lecto-escritura, memoria, así como en la mejora de la conciencia fonológica de otros idiomas, entre otros múltiples beneficios.

http://www.acreativoglaseim.es/Que-ofrezco/mobile/

Método Montessori ¡los 10 principios más importantes que cambian la vida de los niños! – Imagenes Educativas

“ayúdame a hacerlo por mi mismo”.
2. “cualquier ayuda innecesaria es un obstáculo para el desarrollo”.
3. “la mano es el instrumento de sus deseos”.
4. “la tarea del educador solo puede tener como base la normalización del niño y así conseguir la normalización del hombre y la renovación de la sociedad”.
5. “no me sigan a mí, sigan al niño”.
6. “tocar al niño es tocar el punto más delicado y vital, donde todo puede decidirse y renovarse, donde todo está lleno de vida, donde se hallan encerrados los secretos del alma, por ahí se elabora la educación del hombre delmañana”.

7. “la mayor señal de éxito de un profesor es poder decir: “ahora los niños trabajan como si yo no existiera”.
8. “la esencia de la educación montessori es ayudar al niño en su desarrollo y ayudarlo a adaptarse a cualquier condición que el presente le requiera”.
9. “cuando un niño se siente seguro de sí mismo, deja de buscar aprobación en cada paso que da”.
10. “la primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle”.

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Los monitores que trabajen con niños deberán acreditar que no son delincuentes sexuales – 20minutos.es

http://m.20minutos.es/noticia/2686330/0/profesores-monitores-ruta-comedor-actividades-extraescolares-deber-acreditar-que-no-son-delincuentes-sexuales/

Los monitores que trabajen con niños deberán acreditar que no son delincuentes sexuales

01.03.2016 – 13:52h • EUROPA PRESS

Esta medida se aplica a profesores, personal de autocares escolares, de comedor, de actividades extraescolares y que cuida de menores en centros docentes.Tanto los que ya están ejerciendo como quienes pretendan hacerlo, deberán aportar la acreditación del Registro Central de Delincuentes Sexuales.La ley de Protección de la Infancia y Adolescencia ha entrado en vigor este martes y pretende proteger a los menores de agresores sexuales.